就业榜样 青春力量｜我校毕业生就业创业典型事迹展播（第二十一期）

  供稿：招生就业处 审核：王春玲  日期：2026-05-19  

工程新兵到项目枢纽的三年央企成长路

——记建设工程学院2022届毕业生王一辰

 

 

王一辰，中共党员，长春工业大学人文信息学院工程造价专业2022届毕业生，在校期间担任校、院两级学生会主席，现就职于中国水利水电第一工程局有限公司。

第一部分：案例陈述

筑梦江河，央企启航

2022年在激烈的就业竞争中，凭借扎实的专业基础和积极的求职态度，王一辰成功加入大型央企——中国电建集团中国水利水电第一工程局有限公司。彼时，他怀揣着投身国家水利水电建设事业的理想，踏入这个以大型基础设施工程为主责主业的广阔平台。作为行业巨擘，水电一局项目遍布全国乃至海外，承担着关系国计民生的重大水利水电、新能源等工程建设任务，为王一辰这样的青年人才提供了施展才华与快速成长的沃土。在入职之初，他被分配到广东省某市政项目，开启了他的职业生涯。

扎根一线，多维锤炼

王一辰的职业生涯起步于项目工程技术岗位。在最初的一线实践中，他深度参与现场施工技术管理、工程量核算等基础工作，将书本知识迅速转化为解决实际工程问题的能力。他深知理论与实践结合的重要性，主动深入工地，虚心向经验丰富的老师傅请教，快速熟悉了市政工程的工艺流程和技术要点。然而，王一辰的职业轨迹并未局限于单一技术路线。他展现出强烈的求知欲和主动性，不仅精研本专业技术，更敏锐地认识到项目管理中综合协调的重要性。当项目办公室因人员调动出现空缺时，他主动请缨，承担起部分行政、后勤、对外联络及部分文控工作。这一转变对他提出了全新挑战：从与“物”打交道，转向更多地与“人”和“事”打交道。他利用业余时间充实自己，取长补短，迅速适应了新角色。凭借出色的学习能力、高度的责任心和细致的工作作风，他在综合管理岗位上同样赢得了认可，逐渐成为项目运行中不可或缺的“润滑剂”和“多面手”。其成长主题鲜明地体现为：从专注技术的工程新兵，向兼具技术背景与卓越管理协调能力的复合型项目骨干的主动转型。在入职第二年他主动申请到新疆艰苦地区参与新能源项目。

脱颖而出，担当重任

毕业仅三年，王一辰凭借在一线的扎实历练和在综合管理岗位上的突出表现，获得了组织的充分肯定。目前，他成为新疆新能源项目的项目办公室负责人。这一岗位是项目部的核心枢纽之一，职责涵盖行政综合协调、对外宣传、人力资源等方面，作为项目领导班子成员的重要助手，王一辰已成为保障这个总投资十二亿元的大型项目高效、顺畅运转的关键一环，其个人发展也步入了更为广阔的平台。

第二部分：案例分析

王一辰在短短三年内，从一名普通技术员成长为大型央企项目的办公室负责人。我们可以通过几个关键要素来深入剖析其成功路径，并提炼宝贵经验和建议。

央企平台的系统性培养优势： 大型央企，拥有完善的人才培养体系和清晰的职业发展通道（技术、管理双通道）。王一辰正是受益于这种系统性：入职培训打基础，项目一线“压担子”促实践，内部轮岗提供多维度锻炼机会。央企对青年人才的重视和投入是其快速成长的重要土壤。

“干中学”的实践精神与主动求变： 王一辰没有被动等待安排，而是主动深入一线，在实践中快速消化知识、提升技能。更难能可贵的是，他主动跳出技术舒适区，敏锐抓住项目办公室的工作机会，勇敢接受挑战。这种拥抱变化、主动拓展能力边界的意识，是其实现从“专才”向“通才+专才”复合型人才转变的核心驱动力。在大型工程项目中，懂技术又懂管理协调的人才极为稀缺且价值巨大。王一辰的工程背景使其在理解项目核心业务、与技术部门沟通时具有天然优势；而他在综合管理岗位上锻炼出的沟通协调、组织策划、公文写作、应变能力，又极大地提升了其在项目管理中的综合价值。这种“技术+管理”的复合能力是其晋升的关键砝码。无论是技术岗位还是管理岗位，王一辰都展现出高度的责任心和务实细致的工作作风。在项目一线，责任心关乎工程质量和安全；在管理岗位，责任心是确保项目高效运转的基础。

第三部分：给学弟学妹的建议

问题一：当前工程行业的就业形势与行业特点如何？从中可以获得哪些成长启示？

就业形势：“稳”字当头，竞争加剧。毕业生总量持续高位，经济结构调整期带来不确定性。追求稳定性、平台规模和发展前景成为毕业生重要考量。国家在水利、能源、交通等基础设施领域的持续投入（如“十五五”规划重大项目、新基建），为工程类毕业生，特别是进入“国家队”央企，提供了相对稳定且有保障的就业机会。

行业特点：

项目制、流动性强： 工作地点常随项目变动，需适应驻外生活。

系统性强、链条长： 多专业、多部门协作，对综合协调能力要求高。

技术与管理并重：懂技术、会管理、善沟通的复合型人才发展空间更广阔。

数字化转型加速：BIM技术、智慧工地、项目管理软件等应用日益普及。

成长启示：王一辰的成长路径表明，在大型工程央企中，“技术筑基+管理赋能”的复合发展模式是快速成长的“快车道”。仅掌握专业技术已不足以满足现代大型复杂项目管理的要求。主动拥抱管理职能，提升综合素养，才能在竞争中建立独特优势。

问题二：对在校工程类专业学生有何具体建议？

1.筑牢专业根基，培养工程思维： 在校期间首要任务是学好专业知识，掌握核心技能（如识图、计算、专业软件应用），理解工程项目的全生命周期和内在逻辑。扎实的专业功底是立足之本，也是未来理解管理对象的基础。

2.主动拓展能力边界，拥抱“复合化”：积极参与课堂展示、社团活动、实习汇报，锻炼清晰表达观点、有效说服他人的能力。提升写作能力， 重视技术报告、项目计划、公文通知等实用文体的写作练习，做到逻辑清晰、表述准确、格式规范。 扎实学习管理学、项目管理、经济学等相关课程，了解基本的管理概念、流程和方法论。掌握数字化工具， 主动学习BIM基础、常用项目管理软件、办公软件高级应用等，提升工作效率。

3.积极投身实践，积累“真经验”：珍惜校外专业实习机会，亲身感受工作氛围、流程，了解不同岗位（技术、管理）的实际运作，验证职业兴趣。参与项目实践，通过项目化教学、科研项目、竞赛（如创新创业大赛、BIM大赛）等，模拟或真实参与项目运作，锻炼团队协作和解决实际问题的能力。培养吃苦精神与适应力，工程行业尤其是一线岗位，条件相对艰苦。在校期间可通过社会实践、志愿服务等磨练意志，培养适应不同环境和挑战的能力。要勇于跳出舒适圈，转变思维。从学生向职场人转变。主动寻求学习资源、参与课题、承担团队任务。无论大小事，以高度责任心去完成，养成严谨细致的职业习惯。

4.深入了解目标行业与企业： 特别关注国家重大战略（如“双碳”、水网建设、新能源）对行业的影响。研究心仪企业的业务领域、企业文化、人才政策、招聘要求，提前做好针对性准备（如关注其招聘官网、宣讲会、校友资源等）。

结语

王一辰的故事印证了在国家重大基建持续发力的时代背景下，工程类人才在央企平台依然拥有广阔天地。与其困于“内卷”，不如夯实专业、拥抱管理、投身实践、永葆进取——这才是穿越就业寒流、驶向职业蓝海的坚实航船。

初审：郑云鹏

复审：孙延辉

终审：王春玲

责任编辑：李金秋