供稿:张惜墨 审核:王春玲 日期:2025-08-27
8月25日下午,教学质量监控中心召开2025-2026学年第一学期第一次督学例会。中心全体人员参会,会议由李严主任主持。
会上,李严对上学期督导工作进行了全面总结。2024-2025学年第二学期,中心累计开展教学督导910次,覆盖全校15个教学单位,有效规范了教学秩序,提升了教学质量。督导工作已成为学校教学质量保障体系的重要支柱,为教学改进和教师发展提供了坚实的数据与经验支持。
李严围绕“质量如何形成、质量如何保障”以及部门工作标准与岗位职责作了系统阐述,进一步明确了督导工作的规范性与专业性。她提到,教学质量保障应以“成果导向教育(OBE)”理念为核心,关注培养目标、毕业要求、课程体系三大产出,监控并提高主要教学环节的目标达成度,推动教学由“教什么”向“学得怎样”转变,逐步建立以学生发展为中心、持续改进的质量文化,提高教学质量保障运行的有效性。
关于新学期工作,李严作出具体部署,明确了工作量,优化了督导流程,强化督导数据深度分析与应用。
交流环节,与会督导教师踊跃发言,分享工作经验与新学期目标。大家一致表示,将严格落实相关要求,聚焦课堂教学质量,助力学校人才培养高质量发展。
本次会议明确了新学期督导工作的方向与重点,为进一步完善质量保障体系、推动教育教学改革奠定了坚实基础。
初审:李金秋
复审:孙延辉
终审:王春玲