基层动态 | 电气与电子工程学院开展教学质量提升专项活动

  供稿：李晶 审核：王春玲  日期：2026-10-21  

为持续深化课堂教学改革，推动人工智能技术与教育教学深度融合，挖掘教学创新竞赛潜力，10月21日下午,电气与电子工程学院结合学校期中教学检查任务，围绕智慧课堂教学创新大赛课程打磨、AI技术赋能教学建设、微专业特色发展三个维度开展教学质量研讨活动。院长程钢、副院长王维正、全体教师参加本次活动，活动由自动化教研室主任李晶主持。

为选拔优秀课程参加学校智慧课堂教学创新大赛，电气与电子工程学院依托青年教师教学竞赛型骨干团队，重点打磨智慧课堂教学创新大赛参赛项目，9名教师立足课程目标、学情特点与教学成效，阐述课程的整体设计思路、课堂实施环节架构、课程内在逻辑、创新亮点等。程钢对参赛教师的课程设计逐一进行点评指导，提出教学竞赛要源于课堂，高于课堂，立足专业学情，突出课堂创新，要发扬精益求精、潜心教研的教风，精心打磨课程，争取在本次赛事中取得优异成绩。教师们相互交流意见，在分享研讨中理清备赛方向，营造以赛促学、以赛促教、以赛促改的良好氛围。

围绕AI赋能教学，探索课堂新形态，孙靖和杨吉两位教师结合自身实践，进行AI工具教学应用分享。她们分别从AI辅助教学设计、丰富课堂互动形式、智能化作业评价、开展个性化分层辅导等多个应用场景，展示AI技术融入日常教学的实操方法、落地案例与实践心得，为在场教师打开数字化教学新思路，引导教师主动拥抱智能教学工具，创新课堂模式，助力实现因材施教。

为进一步凝练微专业特色，提高微专业建设质量，电气与电子工程学院“AI装备与智能控制”微专业全体教师现场观摩了程钢教授《智能制造技术》课堂教学，在教学现场进行了集体备课。结合现场教学，微专业教师共同梳理微专业课程特点，交流多样化课堂创新手段，互通共享优质教学资源，研讨完善过程性考核方案。大家立足课堂实景找问题、想办法，把研讨交流和真实授课场景融为一体，在实景教研中做好课程储备，全面提升微专业建设质量。

本次教学专项活动层层递进、有机联动，既是智慧课堂教学创新大赛选拔赛、数字化教学交流会，也是扎根课堂的实景教研会。下一步，电气与电子工程学院将持续坚持教学中心地位，把本次会议研讨成果落到课堂实践中，持续推进教学创新、深化教学方法改革，不断提升教师教学能力与专业建设水平，切实推动人才培养质量稳步提升。

 

初审：程 钢

复审：孙延辉

终审：王春玲

责任编辑：李金秋