外国语学院 | “三强化、一夯实”推动师德师风专题教育“走深、走心、走实”

  供稿：梁国东 审核：王春玲  日期：2021-12-06  

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和师德师风建设的新部署、新要求。根据《长春工业大学人文信息学院师德师风专题教育实施方案》要求，外国语学院高度重视、强化组织、注重落实，并将开展师德师风教育列入2021年重点工作，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化组织领导、强化党建引领、强化学习指导和夯实主体实践，深入推进师德师风专题教育“走深、走心、走实”。

强化组织领导，统一思想认识

专题部署，制订专案。学院领导班子第一时间召开师德师风建设工作专题会议，认真研究并制订《外国语学院师德师风专题教育实施方案》，建立外国语学院师德师风专题教育台账，切实推进师德师风建设，扎实有效地开展好规定活动，多措并举地提升教师政治素养和师德涵养。

广泛动员，统一认识。7月14日，学院召开师德师风动员大会，院长唐艳玲教授传达了学校师德师风教育动员部署会议精神，要求全体教师要深刻认识开展师德师风专题教育的重要意义，积极推动师德师风教育取得实效。

强化党建引领，坚定理想信念

根据习近平总书记的“四有好老师”、“四个引路人”等要求，学院围绕“党建+师德师风建设”以四史学习教育为载体，结合党支部“三会一课”、主题党日等活动，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断加强教师师德师风建设。

1.党员教师通过党史学习，录制党史故事微视频24个。

2.开展师德师风推进会，专题学习会等，并在主题党日自选动作中学习中共中央党校党史视频12个。

3.组织党员教师观影抗美援朝题材影片《长津湖》，进行了一次深刻的革命历史教育。

强化学习指导，提升师德师风

深入开展师德师风学习活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，构建多层次、全覆盖的学习体系，采取多渠道、全方位实现贯彻落实。组织全体教师充分运用线上线下媒体和平台，以专题理论学习、专题研讨、个人自学、网络自学等形式，全面深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习师德优秀典型事迹、新时代师德规范，进行师德师风警示教育。9月1日，学院召开师德师风专项学习，院长唐艳玲教授主持会议并辅导全体教师学习师德优秀典型先进事迹--人民教育家于漪。她是基础教育届唯一代表荣获“人民教育家”称号，她的事迹深深感染着所有教师，王明远、阴瑞、肖琦姝、吴爱华、孟庆姝、聂新元、孙红梅7位教师代表纷纷表达了学习后的真切感言。

夯实主体实践，筑牢师德师风

将师德师风教育作为必修课并渗透到教师教育教学全过程，并以此进一步促进师德涵养和专业素养不断提高。

1.开展了9期丰富的教师学术报告分享会。

2.开展“赓续百年初心，担当育人使命”庆祝第37个教师节诗朗诵活动。

3.全体教师于10月27日下午进行了“明德知史，立德树人”外国语学院师德师风专题学习测试活动。所有教师成绩均优良以上。

4.开展师德师风推进会和学习总结大会。12月1日师德师风专题教育学习总结大会上，刘冬梅、阴瑞、孟庆姝、钱笑毅四位教师结合自身师德师风学习和建设做了交流发言。

外国语学院通过“三强化、一夯实”高标准、高质量地推进师德师风建设，贯彻落实了新时代师德师风规范，提升了广大教师政治素养和师德涵养，增强了“为党育人、为国育才”的初心使命感，培养了自觉争做“四有”好老师的责任感。

未来，外国语学院将师德师风建设作为一项长期任务抓实抓好，凝聚全体教师守正创新，争取在立德树人的岗位上再创佳绩，为加快学校的发展而不懈努力！