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学校智能数据分析与可视化技术微专业开班暨校企定制班签约授牌仪式顺利举行

供稿:转载     供图:转载     编辑:教务处     审核:教务处    日期:2025-09-27    点击量:26


    9月26日,学校智能数据分析与可视化技术微专业开班暨校企定制班签约授牌仪式在报告厅顺利举行。吉林省骏晟科技有限公司技术总监孙凤章,学校教务处副处长郅明铭,计算机科学与工程学院院长吴琼、党总支书记王增宝、副院长裴志松、党总支副书记陈思,微专业班导师及首期学员参加会议。仪式由计算机科学与工程学院辅导员王诗童主持。


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    吴琼在致辞中表示,微专业建设是响应教育部实施高校学生就业能力提升“双千”计划,深化人才培养模式改革的重要举措。“智能数据分析与可视化技术”微专业并非普通课程,而是一场为期一年、对标中国计算机设计大赛的“实战练兵”。她提到,课程将紧密结合企业真实案例与竞赛项目,帮助学生锤炼硬核技能,实现“以赛促学、以产促教”,她鼓励学生将所学服务于吉林省“一主六双”高质量发展战略,为振兴吉林贡献青春力量。


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    孙凤章作为企业代表发言时表示,在数字经济浪潮下,微专业是破解企业人才需求的重要支点。企业将开放数据分析与JAVA全栈开发实战平台,推动能力认证与职业指导,助力学生从“代码实现者”升级为“业务解读者”。他提到,可视化能力已成为就业竞争中的“破壁利器”,掌握数据表达工具的人才在面试与职场晋升中优势显著。


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    微专业班导师唐昌华代表教学团队郑重承诺,将围绕“倾心服务学生、带领竞赛实战、强力促进就业”三大核心开展工作。通过建立畅通的沟通机制、组织小组互助、参与数据分析竞赛等方式,确保每位学生学有所成。课程将紧密对接行业需求,并提供简历优化、面试指导、实习推荐等一站式就业服务,搭建从学习到职场的坚实桥梁。


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    微专业首期学员龙上游同学结合自身辅修工商管理的经历,分享了“专业融合、技能进阶、未来赋能”的学习体会。她提到,微专业与辅修相结合,帮助其构建了“数据价值转化力”与“技术决策领导力”,使其在传统技术岗位与新兴数据驱动型岗位中均具备竞争力,真正实现“既懂代码逻辑,又通商业规律”。


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    为强化对学员的个性化培养与全过程指导,计算机科学与工程学院为微专业学员配备了班导师,并现场颁发了聘任证书。班导师团队由具备丰富竞赛指导与行业经验的骨干教师组成,他们将深度参与学生的项目实践与备赛过程,重点围绕中国计算机设计大赛等高水平学科竞赛进行针对性辅导。同时,班导师还将承担起职业规划师的角色,从技能提升、项目经历积累到简历优化、就业推荐,为学生提供“一人一策”的成长支持,切实发挥连接课堂与职场的关键纽带作用。


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    签约式上,王增宝与孙凤章共同签署校企定制班合作协议。


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    郅明铭向吉林省骏晟科技有限公司授予“全栈高级软件开发工程师”培训基地牌匾,标志着校企双方在人才培养、实践教学、就业输送等方面的合作全面启动。


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    本次微专业开班与校企定制班签约授牌仪式的成功举办,是学校推进产教融合、提升学生就业能力的重要举措。通过课程实战化、项目企业化、成长协同化,校企共同构建“实习+就业”一体化育人机制,为培养适应数字经济发展的高素质复合型人才提供坚实支撑。



初审 | 杨鹤松        

复审 | 郅明铭        

终审 | 曲永军        





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