劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，按照新时代劳动教育新要求，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，优化健全劳动教育评价体系，引导学生树立正确劳动观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我校“两强”人才培养目标与实际情况，我校于2023年4月17日-5月15日积极组织开展“劳动教育实践月”系列活动。

（一）广泛宣传“劳动教育实践月”主题活动

组织召开“劳动教育实践月”主题活动动员大会，对本次活动进行动员部署；充分利用各学院网站、微信公众号、“易班”等线上网络思想政治教育平台发布“劳动教育实践”系列推文，精心布置宣传展板、宣传栏等线下阵地宣传劳动精神、学习劳动榜样人物，形成良好的劳动教育实践氛围。及时征集学生参与劳动实践活动后的劳动日记、实践成果、创意作品等，通过网络媒体平台进行集中展示，形成劳动教育实践成果，大力弘扬劳动精神。

（二）组织召开劳动教育主题班会、讲座

各学院结合专业特色组织劳动教育主题班会、讲座、座谈与交流活动。紧密结合专业特点与当代学生的生活实际，促进学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。

（三）开展经验分享报告会

各学院举办“我与祖国共奋进，扎根基层献青春”基层毕业生经验分享会，邀请在基层工作的优秀毕业生代表，通过线上或线下交流的方式，分享基层工作的收获和心得，发挥师兄师姐榜样力量，引导在校生树立正确择业观，培育投身祖国建设最需要的地方的奋斗精神。

 

           （四）

选树典型

各学院举办摄影展、绘画展、典型人物事迹展，以拍摄、绘制校园一线服务人员工作场面和广大师生积极奉献的劳动场景等作品或以线上、线下等方式开展典型人物事迹展，充分发掘在校师生的感人故事、典型事迹，鼓励青年学子形成热爱劳动、热爱劳动人民的道德情操，展示更加立体、多面、温暖的校园风貌。

（五）“观劳动楷模，品英雄人生”学习优秀榜样力量

鼓励各学院组织学生观看《五一劳动奖章颁奖典礼》《感动中国》《大国工匠》等影视作品，以五一国际劳动节为契机，激励学生们以劳模为榜样，牢记使命，振奋精神，大力弘扬劳模精神，努力成为服务人民、服务社会的先锋少年。

（六）“走访企业参观学习，着眼未来自信前行”入企实践活动

           鼓励各学院组织学生走进企业，在真实的工作场合中亲身参与生产经营性劳动活动，丰富劳动体验，深化对劳动价值的理解，引导他们树立正确的就业观、劳动观，积极参与社会劳动，自食其力，在融入社会、奉献社会的过程中找到人生价值。

（七）组织学生开展教学区域和寝室区域卫生自治活动

各学院组织学生以劳动教育实践月为契机，每周对教室、寝室进行一次集中大清扫。针对教学区域各学院负责教室卫生清扫、垃圾清理，特别是“卫生死角”的清理工作；针对各寝室尤其是日常清扫中较少关注的区域，加大清扫力度，不留卫生死角。各学院根据实行情况开展了文明寝室评比，激励学生养成良好的劳动习惯。

         

（八）组织开展校内系列志愿服务活动

各学院动员在校学生积极参加，引导学生在志愿服务中感受劳动的意义，共创更温暖的校园。学生在劳动教育实践月期间参加志愿服务的时长将计入志愿奉献时长。学生志愿服务包括但不限于：清扫校园、食堂协助、防诈预警劝阻志愿服务、南北校区通行高峰期交通秩序引导志愿服务、图书馆卫生清洁和书籍整理等。

        

（九）组织开展特色鲜明的校外劳动实践活动

各学院充分发挥各类劳动教育资源，结合学院特点和专业特色组织开展特色鲜明的校外劳动实践活动。可以组织学生走进社区，开展植树、修树枝、拔杂草等环境美化劳动和垃圾分类、清理小广告、公共空间卫生清理等志愿服务活动。引导学生在劳动中践行新时代大学生的责任与担当，在实践中体验劳动精神、感悟劳动之美。

学校高度重视劳动教育的重要性、必要性，充分认识开展劳动教育实践月的重要意义，落实专人负责相关工作，精心组织安排，确保劳动教育实践活动落到实处，取得成效。同时充分挖掘学校、企业、社区资源，形成教育合力，开展劳动教育实践活动，建立劳动教育实践基地，优化健全劳动教育评价体系，弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律，营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。通过开展本次“劳动教育实践月”主题活动，同学们更加深刻地理解了劳动教育的本质，丰富劳动体验，收获劳动成果，在劳动过程中自立自强、追求卓越，这也有助于培养同学们动手实践的能力，养成不畏出力流汗、勇于接受锻炼、主动磨练意志的优秀品质。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我们愿用劳动托举起中国梦！