2025年8月25日下午，教学质量监控中心组织召开2025-2026学年第一学期第一次督学例会。中心全体人员参加会议，会议由李严主任主持。

    会议伊始，李严主任对上学期督导工作进行了全面总结。她提到，2024-2025学年第二学期，教学质量监控中心累计开展教学督导工作910次，覆盖全校15个教学单位，有效促进了教学秩序的规范和教学质量的提升。李严主任指出，督导工作已成为学校教学质量保障体系的重要支柱，为教学改进和教师发展提供了坚实的数据与经验支撑。

    随后，李严主任就质量是怎么形成的、质量应如何保障以及部门工作标准与岗位职责进行了详细解读，进一步明确了督导工作的规范性与专业性要求。她强调，教学质量保障应以“成果导向教育（OBE）”理念为核心，关注培养目标、毕业要求、课程体系三大产出，监控并提高主要教学环节的目标达成度，推动从“教什么”向“学得怎样”转变，逐步建立以学生发展为中心、持续改进的质量文化，提高教学质量保障运行的有效度。

    针对新学期工作，李严主任做出具体部署，规定工作量，优化督导流程，推动督导数据深度分析与应用等。

    在交流环节，与会督导教师踊跃发言，分享以往工作经验与新学期目标。大家一致表示，将严格落实中心要求，聚焦课堂教学质量，助力学校人才培养高质量发展。

    本次会议明确了新学期督导工作的方向与重点，为进一步完善质量保障体系、推动教育教学改革奠定了坚实基础。

 初审：张惜墨  复审：朱丽新 审核：李严