【教书育人】躬耕教育，潜心钻研，笃志树人

吴琼，教授，硕士研究生导师，吉林大学计算机应用技术专业工学博士。2003年5月到学校工作，17年来一直工作在教学一线。现为吉林省在线教指委委员、吉林省高等教育学会专家、吉林省计算机学会理事。

作为教师党支部书记，为人师表、品行端正，将“立德树人”根本任务贯穿于教学工作中，曾获“优秀共产党员”“教书育人先进教师”“先进个人”等荣誉称号12项。建设吉林省高校“课程思政”教学改革学科育人示范课1门，承担过10门本科课程。每年指导25名学生的毕业论文和实习实训工作。每年教学工作量为400学时。主编教材2部，参编教材1部。作为吉林省双师型教师，指导学生参加省级竞赛获一、二、三等奖7项。指导学生申报国家级和省级大学生创新创业项目5项。

在教学管理工作中，注重学科和教师梯队建设。目前是吉林省“双一流”带头人（省一流专业和一流课程带头人），吉林省卓越工程师试点专业负责人、吉林省优秀课《计算机组成原理》带头人。将行业前沿知识融入到专业教学体系中，为社会培养出大量计算机专业人才。积极改进教学方法和手段，利用现代教育技术和超星学习通平台，发挥专业优势，在网络上建立线上课程，申报吉林省精品在线课程1门。曾获吉林省教育厅组织的高等学校教育技术成果二、三等奖5项。

科研上紧跟学术前沿，主要研究人工智能和算法优化领域，获“吉林省高校科研春苗人才”称号。主持和参与省级教、科研课题11项，其中有吉林省教育厅重点教研课题1项，在研课题3项；发表学术论文22篇，包含SCI收录1篇，EI收录3 篇。获吉林省教育科学优秀成果三等奖1项。

时兵，中共党员，2006年毕业于长春工业大学计算机应用专业，硕士学位，副教授，曾任信息管理与信息系统教研室主任，现任软件工程教研室主任，她自2006年4月到学校工作以来，一直恪守教师职业道德规范，思想端正，以德治教，以身立教，尽职尽责，爱岗敬业。

潜心教育教学，积极进行课程建设。先后讲授了JAVA项目开发，Struts框架技术，Hibernate框架技术，Spring框架技术、Web前端技术，JAVA语言程序设计，面向对象程序设计，程序设计基础等多门专业课程，2009年获学校青年教师讲课比赛一等奖。时兵老师积极进行课程改革，2015年主讲的《JAVA语言程序设计》课程被选为学校教学观摩课；2018年参与的《JAVA语言程序设计》获吉林省高校课程思政教学改革学科育人示范项目；2020年春季学期，由于疫情原因，承担了10个班372人的《面向对象程序设计》课程，并积极进行课程自建，该课程选为我校2020春季学期在线教学典型案例，同时在学校召开的线上教学与课程思政交流研讨会中进行了交流发言；2020年秋季学期，进行了《JAVA语言程序设计》的线上课程建设及混合式教学工作，目前该课程已获得2020吉林省线上线下混合式一流课程，该课程也进行了吉林省在线精品课程的申报，正在等待评审结果。

加强科研创新，提升个人业务能力。为了提升自己的业务能力，时兵老师参加了Oracle公司的数据库培训，大连东软公司的Web前端培训，大数据应用培训，华为公司的人工智能培训、GaussDB培训，吉林省高校教师教学发展联盟的FD-QM标准引领下的优质在线课程设计与实践培训，吉林省高校教师课程思政培训等。撰写北大核心论文 3篇，省级论文8篇，编写教材1部，著作1部，软件著作权1项，科研课题5项，教研课题9项，省级优秀课程1门，省级精品课程1门，省级一流课程1门，吉林省高等学校教育技术成果三等奖1项，多媒体课件大赛优秀奖1项，系吉林省教育厅认定的“双师型”教师。

依托学科竞赛，培养学生创新能力。学科竞赛对培养学生的创新意识、提升其综合素质具有举足轻重的作用，因此，时兵老师积极组织学生参加各类竞赛活动。获得全国ITAT教育工程就业技能大赛优秀指导教师2项，全国ITAT教育工程就业技能大赛优秀个人组织奖1项；指导学生参加吉林省大学生程序设计大赛荣获省级一等奖1项，省级二等奖3项，省级三等奖1项；指导学生参加十一届蓝桥杯全国大学生程序设计竞赛荣获省级三等奖1项；指导学生参加第六届吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛获得省级三等奖1项，校级一等奖1项，校级三等奖1项；指导学生申报大学生创新创业训练计划项目，被评为国家级项目1项，省级项目11项。

时兵老师的工作获得学校各级领导的认可，连续多年获得学校“三全育人”先进工作者和优秀共产党员荣誉。成绩代表着过去，教育教学工作还需要更大的努力与拼搏。未来，她会时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，开拓进取，在创新中发展，在实践中前行，更好的为学校的教育教学服务。