长春工业大学人文信息学院

2025年工作要点

 

2025年是“十四五”规划目标任务的收官之年，也是“十五五”规划的谋定之年。学校全年工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实全国教育大会和全国教育工作会议精神，认真落实全省教育大会安排部署，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。深化顶层设计，稳步推进学校事业发展，压实工作责任，持续加强党建思政工作，聚焦根本任务，切实提高人才培养质量，抓住关键环节，深入实施人才强校战略，夯实支撑保障，全面提升管理服务效能，抓好抓实各项重点工作，确保校园安全稳定，奋力推动学校高质量发展实现新突破。

一、深化顶层设计，稳步推进学校事业发展

1.全面深化学校顶层设计。深入研究高等教育发展规律，加强科学谋划、统筹推进，强化治理体系、治理能力建设，稳步提升治校办学水平。进一步加强内部控制建设，严格履行“三重一大”事项集体决策程序。加强学校发展规划研究，做好“十四五”规划落实总结工作，积极开展“十五五”规划前期研究、调查分析，加强顶层设计，充分发挥规划的战略导向作用，为学校高质量发展提供高水平引领保障。

2.扎实推进新校区建设。按照新校区建设项目“总体规划分期建设”的总思路，扎实推进项目实施。继续加强与长春市朝阳区、四平市伊通县沟通，加快推进项目建设各项手续的审批。与设计单位共同细化设计方案，坚持功能实用、美观大气与节约成本的原则，高质量完成建筑设计方案。适时启动项目一期工程的施工建设。

二、压实工作责任，持续加强党建思政工作

3.全面加强党的政治建设。深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，持续巩固党纪学习教育成果，加强对全校各党支部“三会一课”学习的指导督促，落实“第一议题”制度，加强分层、分类学习教育培训。推进“党建+”品牌建设，重点完成学校“党建示范高校”验收工作，指导校级标杆院系、样板支部完成验收，继续培育打造新一批省级乃至全国样板支部和标杆院系。开展“两优一先”评选活动，激励广大基层部门和党员干部履职尽责、奋发有为。

4.抓好宣传思想文化工作。深化理论武装，组织实施好校院理论学习中心组和教职工理论学习。强化意识形态工作，开展意识形态内审内巡，加强舆情管控技术手段和工作队伍建设。办好“文化讲堂”，讲好五史和校史，加强网络文化建设，推进优秀网络文化成果评价应用试点单位创建工作。做好内宣外宣工作，规范管理学校网站、微信公众号，加强队伍建设。做好精神文明创建，营造积极热烈的校园文化氛围，建设和谐、文明、美丽校园。

5.切实加强党风廉政建设。扎实推进学校党风廉政建设工作，努力营造风清气正的政治生态和育人环境。继续深化党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。全面落实党委主体责任和纪委监督责任。围绕学校后勤、资产、人事、教学、学生管理等重点工作开展监督。贯彻落实《学校党政领导干部廉政谈话实施办法》，持续深化纠治“四风”。严肃查处违规违纪案件，维护师生切身利益。

6.扎实做好统一战线工作。在民主党派、党外知识分子和归国留学青年学者中继续开展党的创新理论学习宣传贯彻工作。推进使用《中华民族共同体概论》教材，开设铸牢中华民族共同体意识专题课程。推动马克思主义宗教观进课堂，引导学生树立科学的马克思主义宗教观。举办党外代表座谈会、统战工作队伍政治能力提升培训班，全面提升统战干部综合素质和履职能力。

7.稳步提升群团工作质量。积极组织教职工参加上级工会举办的各类竞赛活动。持续做好教职工健康体检、节日福利等普惠性服务。精心组织教职工体育赛事、文艺表演、书画摄影展等文体活动。加强各分工会特色活动支持力度。

常态化开展青年志愿服务，培养学生奉献创新精神，高质量推进大学生课外竞赛活动，提升学生综合能力。加强团干部和团员队伍建设，重点实施“青春领航”“青年成长”“青春建功”“青春强基”四项行动。组织开展“话剧团课”“歌声里的团课”，做好“两红两优”等评选表彰活动。严把团员发展、推优入党关，规范完成学代会、学生组织换届。

三、聚焦根本任务，切实提高人才培养质量

8.全面实施教学质量提升工程。着力提高教育教学质量，继续推进新工科、新文科专业建设。全面落实学校《学科专业调整优化改革工作方案》，拟新增信息安全、机械电子工程等新专业。着力加强现代产业学院、专业特色学院建设，力争分别建设3-5个校级现代产业学院和专业特色学院。加强一流专业和升级改造试点专业建设。开展“四新”微专业试点实施工作。进一步深化课程建设与改革，全面实施“专业核心课程建设工程”。注重一流课程和校企合作开发课程建设。审定一批新的教学改革研究与实践项目。做好新一轮教学成果奖培育工作。

9.持续强化教学管理和教学改革。建立校、院教学指导委员会。加强教学质量的日常管理和基层教学组织建设。做好实践教学上位指导工作，强化过程管理和导师负责制，保证毕业设计（论文）质量。全面推进校企合作、产教融合、产学研用协同育人。加强实验室及校内外实习基地建设，立项建设校级大学生实践教育基地（中心）。持续提高学校教师参加教学竞赛的成效，做好教师教学创新大赛工作。进一步推进教学管理信息化、数字化建设。围绕“五育并举”，扎实做好劳动、美育、体育教育建设工作。

10.切实提升思政课建设质量。有力有效做好习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。深化思政课教学改革，探索多元教学方法，提高课堂吸引力与实效性。加强教学团队建设，开展教师教学能力培训与竞赛活动，促进教学经验交流与共享。完善教学评价体系，注重过程性评价与学生反馈，推动思政课教学质量持续提升。加强学术交流与合作，建设好“红色文化教育基地”和“劳动文化教育基地”，拓展思政课实践教学基地与模式，组织学生开展社会实践活动，增强学生对社会现实的理解与认识，开展理论宣讲等社会服务活动。

11.大力加强学生思想政治教育。依托易班平台建设特色网络育人体系，着力提升思想政治教育工作质量。用数字赋能助力学生工作提质增效，优化“一站式”学生社区建设，为学生提供更加便捷、高效的服务。落实以“学生为中心”管理理念，做好“接诉即办”和学生教育管理制度“立改废”。深耕“学风建设”“劳动教育”“文明修身”三大育人工程，促进学生健康成长成才。优化评奖评优机制，规范学生奖励资助工作。加强学生心理健康教育。组建第二批校级辅导员名师工作室，完善辅导员培训与发展体系，提升辅导员队伍育人能力。

12.全面提升科研与学科建设水平。扎实推进高水平科研项目申报，瞄准国家级、省部级项目申报立项。大力推进科研人才的选拔与培养，制定培养方案，落实培养举措，培育学科带头人，提升学术影响力。加强科研平台建设与管理，确保高效运行，积极培育申报省级平台。完善知识产权管理，优化专利和软件著作权审核流程，加强保护与转化。深化学术交流，邀请校外专家分享最新成果，促进交流合作，拓宽师生视野。继续做好专职教授、博士学术论坛。

13.稳步做好招生、就业和校友工作。优化招生策略，组织校园开放日、基层招生宣讲会等活动。组建政策研究组，探究新高考招生政策，对招生简章、招生章程等进行合理调整。利用人工智能技术做好招生咨询、数据分析、风险预测等工作，提升“专升本”和普通高招录取工作效果。构建毕业生高质量就业服务体系，持续创新工作方法和服务模式，做实做细就业指导服务。加强就业教育课程建设，强化就业择业观念引导。加强就业指导队伍建设，继续实施就业精准帮扶计划。有效拓展就业市场，推进“访企拓岗”专项行动，实施“百企进校园”计划。继续完善校友信息台账，凝聚校友资源，与校友保持紧密的沟通与联系。

14.积极拓展国际交流与合作。加强与巩固现有国际合作与交流成果，优化合作交流项目，积极鼓励学生赴境外交流学习、攻读学位。拓宽国际合作办学渠道与层次，探索多样化交流项目，积极开展与“一带一路”沿线友好国家高校的交流，促进新的交流合作项目形成，为学校对外交流与合作建立稳定的合作渠道，全面提升师生国际视野，提高学校国际化水平。

15.加强教学质量监控工作。加强教学质量保障体系、教学督导评学、评教研究，强化教学过程控制，推动学校内部保障体系的内涵建设。完善主要教学环节质量标准，制定不同课程的评价标准，做到质量标准明晰、指标体系科学、评价方式合理、反馈有效等。科学统筹督导工作范围、频次，实现学期教师、课程、班级的全覆盖，突出重点对象，科学、合理、有效评价课堂教学质量，促进教师教学成长，促进学校教学质量不断提升。

四、抓住关键环节，深入实施人才强校战略

16.切实提高人才引育质量。加强高水平人才引育，打造高质量教师队伍。突出精准引才理念，规范人才引进标准和招聘程序，高质量完成引才工作。结合学校各学科发展现状与未来规划，科学确定各教学单位的人才引进层次和数量。拓宽人才引进渠道，进一步加强与省内外知名高校人才供给合作，为教学、科研和管理工作提供有力的人才保障。

17.进一步完善职称评审和年终考核评价工作。强化以品德、能力、业绩为导向的职称评审标准体系。突出工作业绩在职称评审中的核心地位，强化科研成果的质量与价值导向。优化职称申报、评审程序，提高评审工作效率。根据学校不同岗位类别的工作职责与任务特点，制定差异化的评价考核指标体系。注重考核指标的可量化性与可操作性，确保能够客观准确地评价教职工的工作绩效。强化考核结果应用，将考核结果与教职工的薪酬待遇、职称评聘、岗位聘任、奖惩等紧密挂钩。

18.加强教师师德师风建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，引导教师在深学笃行中提高理论素养，坚定理想信念。充分发挥教师党支部和党员教师作用，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量，争做“四有”好老师的示范标杆。推进《新时代高校教师职业行为十项准则》等系列师德规范学习的贯穿融入，开展学习讨论，提升全体教师的规则意识。在职称评审、转正考核、年终考核等各个环节严格执行师德师风一票否决制。

五、夯实支撑保障，全面提升管理服务效能

19.大力推进图书资源建设。加大“书香校园”建设的投入，构建完善的文献资源体系。引入先进数字资源，强化信息服务能力，形成慕课服务闭环，提供慕课全流程服务。继续推进“藏书于民”共建活动，举办多样化的阅读推广活动，弘扬中华文化。探索未来学习中心建设，助力学习方式变革。

20.提升网络安全与服务水平。加强部门沟通调研，及时掌握网络使用情况与需求，确保网络运行的流畅性和稳定性。升级优化网络安全设备、调整安全策略，不断提高网络安全防御能力。开展官网等信息系统的等级保护测评工作。修订完善网络安全管理制度，进一步落实校园网络IP使用实名制。组织网络安全知识问答、报告会等，创新网络安全宣传方式，不断提升师生的网络安全素养。加强学习培训，有效提升团队专业能力和服务质量，为学校高质量发展提供有力的网络支撑保障。

21.增强后勤服务保障能力。持续推进校内建筑设施改造升级，加强建筑、用水、用电、食品等安全隐患排查整治工作，提升师生在校学习、生活获得感和安全感。加强食堂管理，坚持公益性原则，提升服务质量，提高师生就餐满意度，确保不发生食品安全事故。加强外包保洁、绿化公司监督和管理力度，提升服务人员育人意识，打造洁净、优美、绿色的校园环境。丰富健康教育形式，加大健康教育投入，增强医务人员专业能力，筑牢师生健康防线。

22.着力提升资产管理水平。加强采购管理，优化招标流程和多方比价机制，做到质优价廉，节约办学经费。加强教学设施、办公设备、学生生活配套设施的更新和维护。加强资产管理信息化建设，确保库房物资出入库流程规范、准确、高效。加强实物与账务管理，做好年度资产清查工作，提高资产使用效率。加强学校大型活动的设备保障工作。

23.提高财务管理服务质量。加强会计核算与财务管理，巩固会计核算改革成果，推进财务管理信息化建设。优化资金管理与使用，加强预算管理，强化资金监管，提高资金使用效益。完善内部控制与风险管理，建立健全内部控制制度，加强风险管理，提升财务信息公开与透明度。加强财务人员培训，增强专业能力与服务意识。

24.筑牢校园安全稳定屏障。全面加强校园安全工作，严格落实“三管三必须”工作要求。持续开展校园安全隐患排查，及时消除潜在风险。定期组织应急演练，确保师生掌握必要的应急避险和自救互救技能。持续优化安全管理措施，确保校园安全工作的长效化和常态化，切实保障师生安全。

 

 

 

 

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