马克思主义学院

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关于加强学科建设和科研工作的意见

供稿:马院     供图:马院     编辑:王艳     审核:王艳    日期:2023-09-25    点击量:35

    深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和习近平总书记关于加强高校思政课建设系列重要讲话精神,以及省委教育工委和我校相关文件精神,全面加强马克思主义学院建设,大力提升学科建设和科研工作水平,打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养坚强阵地,特提出如下意见。

一、提高政治站位,充分认识马克思主义理论学科重要地位

高校马克思主义学院承担着马克思主义理论教学、科研、宣传与人才培养的多重任务,必须站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度,发挥马克思主义理论学科的教学与科研双重功能,确保马克思主义理论学科的引领地位。

(一)全面认识加强马克思主义理论学科建设对于讲好思政课的重大理论意义和实践意义。马克思主义是党和国家指导思想的理论基础,思政课是马克思主义理论学科的基础课程和重要组成部分,而马克思主义理论学科的服务功能主要体现在落实立德树人根本任务上。近年来,我院围绕思政课的热点、难点、焦点问题,推动马克思主义理论学科建设,在铸魂育人方面取得了可喜的成绩,但按中央、省委和学校要求还有较大差距。学科建设存在一些突出短板。学科积淀薄弱、学术力量单薄、科研人才短缺。全院上下必须以习近平总书记关于加强高校思政课和学科建设的重要指示统一认识,高度重视马克思主义理论学科建设。

(二)深刻领悟马克思主义理论教学与科研的辩证关系。要克服长期以来形成的“重教学轻科研”的倾向,以辩证思维看待马克思主义理论教学与科研之关系,充分认识理论不能脱离实践,教学不能脱离科研,思想不能脱离实际,教学是内容,研究是基础,在研究中提升教学质量,在教学中获取科研第一手资料,教学科研互相促进,才能提高思政课教学质量。

(三)大力弘扬做好马克思主义理论学科建设和科研工作的奋斗精神。马院领导班子成员要高度重视马克思主义理论学科建设,不断增强把马克思主义理论学科建设摆到马院工作重要位置的思想和行动自觉。全体教师要认清自身思想政治教育引领者的责任和使命,努力使教学科研共同进步,协同发展,相互促进,为高质量完成筑魂育人根本任务,倾注忠心,不畏艰辛,勇于创新。

二、明晰定位,扎进马克思主论学

总体思路是:坚持“思想引领、理论武装、服务教学、筑魂育人”宗旨,坚持教学科研并重原则,坚持以党建为引领、以改革创新为动力,明确方向,系统推进,搭建平台,组建团队,突出特色,寻求突破,努力在学科建设、科学研究、人才培养等方面实现较大发展。

(一)明确学科研究方向

我院现有学科分类属于马克思主义理论一级学科,从学科建设需要出发,拟设置六个研究方向:

1.马克思主义基本原理研究

包括马克思主义经典文本研究;马克思主义意识形态理论研究;马克思主义文化理论研究;马克思主义生态理论;马克思主义与当代科技研究等方向。

2.马克思主义中国化研究

包括毛泽东思想当代价值研究;中国特色社会主义理论体系研究等方向。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想研究

包括习近平新时代中国特色社会主义基本理论研究;习近平中国式现代化思想研究;习近平人类文明新形态思想研究;习近平人类命运共同体思想研究等方向。

4.中国近现代史研究

包括近现代中国人的斗争精神研究;近现代中华民族爱国主义精神研究等方向。

5.思想政治教育研究

包括中国共产党党的建设史研究;党的自我革命理论研究;高校党建理论研究;中国共产党思想政治教育史研究;习近平新时代思想政治教育理论研究;高校思政课改革创新研究;当代大学生思想政治教育研究等方向。

(二)组建研究团队

以五个研究方向为基础,成立若干个学术研究团队,明确学术带头人和各团队成员;选准研究方向和研究课题;制定研究规划,落实研究任务,产出高质量科研成果;制定学术研究规范、人才培养规范、教学体系规范;加大培训力度,培养高质量学术人才。

马克思主义基本原理方向研究团队

负责人:邵常伟

 员:李学锋、朱晨碧、马  迪、王  艳、于胜然、杨  洋、王艺璇

马克思主义中国化方向研究团队

负责人:陈洪彦

 员:范  军、陈颂新、石淑梅、刘  岩、胡艾筠、冯静宜、席智芳、赵安琪

习近平“新思想”方向研究团队

负责人:胡艾筠

 员:范  军、陈颂新、石淑梅、刘  岩、陈洪彦、冯静宜、席智芳、赵安琪

中国近现代史方向研究团队

负责人:朱晨碧

 员:朱晨碧(主任)、李学锋、卢  伟、邵常伟、孙凤艳、曹桓铭、于胜然

思想政治教育方向研究团队

负责人:魏宇峥

 员:周  丹、沈洪艳、孟晔、孙凤艳、马迪、孙秋实、王艺璇、杨洋

三、突出引领地位,全面加强马克思主义理论科研工作

把马克思主义理论学科科学研究作为事关党和国家前途命运和学校发展的希望工程来建设,把马克思主义理论学科教师作为教学科研“双强”人才来培养,突出马克思主义理论研究成果转化为教学实践的引领作用。

(一) 全员参与,营造良好科研氛围

全院教师特别是学院领导和教研室主任,要带头增强科研意识,提升创新能力,破除各种思想障碍,振奋精神,攻坚克难,把教学科研有效结合,两手抓,两手硬,向着“双强”目标奋进。

(二) 凝心聚力,发扬团结协作精神

打破单打独斗、各自为战局面,发挥团队作用,弘扬团结一心、合力攻坚、无私奉献的集体主义科研道德精神,追求合作出生产力效应。

(三) 问题导向,坚持科研服务教学

善于在教学实践中发现科研问题,以深入阐述理论重点问题和破解教学难题为目标,使科研服务于思政课的改革创新,围绕思政课涉及到的各种重大理论和实践问题,找准研究方向,撰写学术论文、申报科研项目,积极参加学术交流,不断提高科研能力和水平。

(四) 刻苦钻研,精心打造科研精品

     要以高度的责任感树立坚定的科研意识,以自觉地吃苦精神奉献科研事业。结合自身学科背景、擅长领域,规划科研方向,积极投身科研实践,追踪学术前沿,不懈探索新路,在艰苦奋斗中突破,在改革创新中提质。

四、强化组织领导,推进马克思主义理论学科和科研高质量发展

马克思主义理论学科建设和科研工作是有组织的工作,必须全面加强组织领导。要在学校董事会和党政班子领导下,发挥马克思主义学院的组织优势,高质量地开展学科建设和科研工作。

(一)建立学院学科建设和科研工作领导小组,优化组织保证。加强顶层设计,统筹规划,精心组织,做到科研参与全覆盖,改革创新全过程,质量提升全方位,力争实现学科建设和科研工作有突破性进展。

(二)加强科研管理,扎实推进任务落实。做好科研团队建设,搭建科研平台,确保科研保障,注重人才培养。认真落实学校科研考评和激励政策,从实际出发建立学院科研考评和激励实施办法。

(三)以党建为引领,加强科研实践中的思想政治工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发挥党支部的“四个引领”作用,团结全体教师为共同创造我院学科建设和科研工作新佳绩而不懈奋斗奉献!

 

附:马院学科建设和科研工作领导小组名单

 

             2023年9月25日

 

      长春工大人文信息学院马克思主义学院

             学科建设和科研工作领导小组

 

              组  长:范  

              副组长:李学锋

                   员:卢    陈颂新  沈洪艳

                   书:陈颂新(兼)

 

 

 

 

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