为进一步学习贯彻党的二十大精神，尽快把马克思主义中国化时代化的最新理论成果融入教学，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑，我校马克思主义学院高度重视省委教育工委、省教育厅开展“党的二十大精神融入高校思政课”分课程培训活动，分别派出教授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》五门课程的骨干教师参与线下培训，同时组织其他教师线上同步收看。培训结束后，各教研室组织教师集中研讨、交流培训心得，教师们一致认为此次培训非常及时、质量高、评价好，为思政课一线教师指明了各学科贯彻落实党的二十大精神的方向和路径，为进一步深化巩固培训成果，马克思主义学院制定学习宣传贯彻党的二十大精神教育方案，多举措、多手段、多途径扎实推进二十大精神 “三进入”，做到落地有声、见实见效。

一、认真组织思政教师学习党的二十大会议精神，积极参加教育部、省教育厅和学校组织的宣讲培训，开展多种形式的自学和集体备课研讨活动。要求思政教师先学一步、深学一层。通过扎实有效的学习，使思政教师充分认识会议的重大意义，准确把握党的二十大精神的核心要义，深入理解内涵，精准把握外延。做到学习出“厚度”、教学研讨出“深度”，融入课堂出“力度”。

二、各门思政课程制定《学习宣传贯彻党的二十大精神 “三进入”教学实施方案》，将会议精神全面融入我校思想政治理论课教学中，让党的二十大精神第一时间“带着热气”进教材、进课堂、进学生头脑。

三、重点推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室建设，依托“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，全面系统解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神。聚焦新时代吉林发生的历史性变化，把习近平新时代中国特色社会主义思想在吉林大地的生动实践引入课堂，进一步完善“学习筑梦”思政课选修课专题教学。

四、深化“青马工程”和“思政导师制”，开展系列党课专题宣讲。围绕党的二十大会议精神，确定宣讲主题，结合学校工作安排，组织二十大精神宣讲团，协调校领导和专家教授开展全校性质的思政大课，组织其他思政教师深入到各学院，开展形式多样的线上线下微党课宣讲活动。

五、依托习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，围绕中国式现代化的先进性研究设课题；围绕中国式现代化的文明意蕴、中国式现代化的人民性、中国式现代化与思想政治教育的发展、中国式现代化与新时代大学生的使命等题目写文章，力求有突破，出成果。

六、适时组织召开马克思主义学院学习宣传贯彻党的二十大精神研讨交流会，进一步提升思政教师对党的二十大精神理解、研究和阐释能力。

七、拓展实践教育。一是计划与天定山吉林省党史教育基地合作，建立校外大学生党史教学基地；二是打造校内红色文化走廊教育基地。全景展示社会主义史、中国共产党史、吉林党史和党的精神谱系，深化对党的二十大精神的学习和实践。

八、继续推进“自学自讲，师生同上一堂课”教学改革，结合党的二十大会议精神，积极参与省第七届大学生讲思政课大赛、省思政课“精彩教案、精彩课件和精彩一门课”评比活动。

   学习贯彻落实二十大精神是一个长期任务、系统工程，我校马克思主义学院在今后较长一段时间会进一步制定科学学习方案、采用切实可行措施，选用师生喜闻乐见的方式不断推进二十大精神学习见实效，做到常学常思、常学常新。

长春工业大学人文信息学院

                                              2022年11月27日