为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和团的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，进一步落引导青年学生坚定理想信念，践行志愿服务精神，我校团委积极响应团省委《关于开展“学伴+”重点学生群体网络学业互助计划的通知》要求，为有课业伴学辅导需求的青少年学生提供“一对一”“多对一”伴学服务，解决其在学业中面临的学习困难。

活动开展以来，我校学生第一时间加入到伴学服务中，根据服务学生的年级、学科，组建“学伴帮帮团”，通过微信、QQ 等即时通讯软件，及时解答服务对象学业问题。下面，让我们一起来看看人信学子们的伴学故事吧！

一

个人简介

于圣宇，23 级新能源汽车工程专业学生，曾获2023-2024年一等国家助学金，在校期间积极参加各种活动，利用假期时期参加社区组织活动。

心得体会

兴趣是一个孩子的老师,我辅导的是吉林省长春市农安县三岗乡三岗村，在辅导的时候给我一些感悟。我认为他们非常聪明,在辅导学生的过程中,我深感教育的伟大与责任。每个孩子都是一块未雕琢的玉石需要我们耐心地磨砺与引导。我坚信,教育不仅仅是传授知识,更是点燃心灵的火焰,帮助学生发现自己的潜力与价值。通过与学生的互动,我不断反思教学方法,力求激发他们的学习兴趣和创新精神。每次看到学生取得进步我都深感欣慰。在未来的助学路上,我将继续探索,努力,为学生的成长献出我的一份力量。

 

 

二

 

个人简介

吴孟鑫，新能源汽车工程专业，231052班团支书，在校期间积极参加团支部和学校组织的各项工作，在2023年团支书培训中获得“优秀学员”称号。

心得体会

这次“学伴+”的活动为大学生社会实践发展提供了机会。彰显了当代青年善良进取、懂得奉献的精神风貌。我辅导陕西省铜川市耀州区下石节社区弟弟妹妹的同时，面对弟弟妹妹们的学业问题，在授课过程中，我以简单易懂的方式讲解知识，同时也注重与小朋友的互动，让他们在轻松愉快的氛围中学习，通过这次活动，还让我认识到，身为新时代新青年，我们有责任关注每一个学生的成长，尽力为他们提供优质的教育资源。在今后的学习和日常中，我将抓住机会为他们的成长贡献自己的一份力量。

 

 

 

三

个人简介

付嘉怡，23级车辆工程专业学生。担任文艺委员一职，勤劳刻苦，热爱工作，努力学习，在校期间积极参与了读书节和竞赛等活动。

心得体会

寒假期间参加了学伴＋志愿活动，我通过这次实践，更好地锻炼自己的能力，也为孩子们提供学习上的帮助。在这个过程中，我通过辅导山西省朔州市朔城区城南社区的小朋友认识到耐心的重要性。面对孩子的各种问题，我始终要保持耐心，不厌其烦地为他解答。其次，我根据孩子的特点进行教学，逐步引导他们深入学习。在此期间，我更加明白了教育的意义所在。教育不仅仅是传授知识，更是引导孩子们发现自己的兴趣和潜力，帮助他们成长为更好的自己。而我，作为一名大学生，更应该珍惜这样的实践机会，不断地学习和成长。未来，我希望能够有更多的机会参与到这样的教育实践中来。同时，我也希望通过此次活动可以提高我的专业能力。

 

 

 

 

助学伴成长，关爱无疆界

人信学子们

用行动践行出志愿者精神

他们以关怀拉近距离

用负责展现担当

谱写着属于工大人信学子的青春华章