深化实践育人，培养两强人才

                                                               ——电子技术实训课程顺利开展

伴随着理论课程的结束，马上就要进入实践教学环节，实践教学环节包括实验和实训，实验是对理论知识的验证过程，是加深理论知识的理解；而实训是创新人才培养过程中贯穿始终，不可缺少的重要组成部分，是学生理解知识，形成主动学习精神、锻炼综合素质和能力的重要手段，是工科培养的重要教学环节。

电子技术实训课程是基于单片机控制技术，依托数字电子技术、模拟电子技术信号与系统、PCB设计应用技术等综合能力的实践。为培养学生工程思维，使学生在实践创新过程中发现问题，解决问题，激发灵感，开拓创新。本次实训课程改变传统教育模式中重理论、轻实践；重科学、轻工程；重学术、轻应用的现象；改变以教师为中心，灌输式与填鸭式教育，实施以学生为主体，教师为主导的自主学习，实现实训与课程之间合理分工紧密衔接。在为期四周的电子技术实训过程中，改变传统实训中给出具体设计要求及设计电路，要求学生按图焊接编程实现的做法，指导教师结合学科前沿知识，给出设计要求及目的，学生自行查找资料，设计电路，制做PCB，焊接元器件，编写程序，完成设计目标。

未雨绸缪，春风化雨，润物细无声。电子信息工程专业教师已经开始了电子技术应用实训的准备工作，设计了二十几个实训项目，目前正在进行实训前的工作部署与项目讲解与分析阶段，未来的四周是学生将理论与实践相结合，充分利用网络资源，在项目设计过程中中自觉地、全面的、有目的的培养严谨的工程思维，实现实践能力的提升，为顺利就业打下坚实基础。

学生调试设备

学生作品

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