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计算机科学与工程学院|2025级本科新生专业学习指导与学风教育

供稿:王岩     供图:王岩     编辑:王岩     审核:吴琼    日期:2025-09-02    点击量:39

9月1日,计算机科学与工程学院在报告厅为2025级新生召开专业学习指导与学风教育大会,旨在强化生涯规划引导、促进学生全面发展、巩固学院风纪并营造良好学习氛围,助力新生合理规划大学生活。本次大会由2025级辅导员刘莹老师主持,吴琼院长担任主讲。

 

    开始,吴琼院长首先进行专业介绍,从发展历程到前沿动态,为新生系统梳理了专业脉络,让大家直观感受所学专业的独特魅力与应用价值。

 

计算机科学与技术

培养目标:使学生掌握计算机软件、计算机硬件以及计算机应用等领域的基础理论与知识,熟悉计算机应用系统分析、设计的基本方法,具备计算机软硬件开发的基本技能,尤其在嵌入式软件设计方面能力突出。同时,着重培养学生的创新意识与创新能力。在学校学习期间,会加强专业技能训练,助力学生获得在计算机科学与技术领域开展科学研究和应用开发的能力。

毕业去向:学生毕业后,能够在企事业单位、政府机关以及行政管理部门,开展计算机技术的研究与应用工作,进行硬件、软件和网络技术的开发,从事嵌入式应用软件的设计,还有计算机的管理和维护等相关工作。

软件工程

培养目标: 让学生掌握计算机科学与软件工程的基础理论和知识,熟知软件工程的标准化规范,拥有计算机软件系统分析、设计、实施以及软件项目管理的能力,并且具备创新意识与创新能力。在学校学习期间,会强化专业技能训练,使学生具备较强的大、中型软件分析、设计、实施管理和评价能力。培养方向分为JAVA软件开发和.NET软件开发两类。

毕业去向: 学生毕业后,可在工商企业、信息产业、财政金融及国家各级管理部门等机构,从事软件项目的分析、设计、实施、管理与维护等工作;也能进入学校或科研单位,承担教学或研究方面的工作。

 资格证书:在学期间,学生能够考取数据库应用系统设计工程师技术水平证书、JAVA程序员证书等各类相关证书。

数据科学与大数据技术

培养目标:培养学生具备信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能,掌握科学与大数据所需要的计算机、网络、数据分析、数据处理等相关基本理论和基础知识。具有创新意识和创新能力。在校期间将强化专业技能训练,培养学生具有在数据科学与大数据技术领域进行科学研究和应用开发的能力。

毕业去向:学生毕业后,可在工商企业、信息产业、财政金融及各类企事业单位,从事大数据的分析、处理与开发工作,也能负责大数据系统的管理和维护。同时,还能进入学校或科研单位,开展教学或研究相关工作。

资格证书:在学期间,学生可以考取大数据分析师证书及Oracle大数据核心技术课程认证证书。

 

    吴琼院长还提到,大学教育兼顾理论传授与实践、创新能力培养。她介绍了专业授课教师团队,讲解了实践教学安排及创新培养方案,鼓励新生积极参与实验、实习、课程设计等活动,提升动手操作能力与创新思维。

     此外,吴院长分享了往届优秀学生案例,结合自身经验描绘了大学生活的多元场景,激励新生保持积极心态,锤炼坚韧品质,努力成为“两强”人才。

 

    最后,刘莹老师寄语新生,希望大家深刻领会会议精神,将专业指导与学风要求落实到行动中,勤奋进取。她表示,在学校支持、教师教导与学生努力下,新生定能在大学期间收获成长,为未来发展打下坚实基础。

初审:姜涛  |  复审:王岩  |  终审:吴琼 

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