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软件工程专业期中教学检查师生座谈会

供稿:王岩     供图:王岩     编辑:王岩     审核:吴琼    日期:2025-10-23    点击量:69

为贯彻落实《长春工业大学人文信息学院期中教学检查实施方案》的工作要求,切实提升软件工程专业教育教学质量,20251021日下午,计算机科学与工程学院软件工程专业在教一501教室组织召开了2025-2026学年度第一学期期中教学检查师生座谈会。本次座谈会由软件工程教研室主任时兵教授主持,专业课教师王佳、刘卓林共同参与。会议围绕本学期教学运行、学生学习状况、课程内容等议题进行了深入交流,目的是通过师生间的对话,精准识别教学环节中的不足,共同探讨改进措施,持续推动软件工程专业人才培养质量再上新台阶。

       在座谈会上,时兵老师首先阐述了本次会议的重要意义。她强调,座谈会为师生搭建了开放、顺畅的沟通平台,有助于学生真实反映教学、学习和生活中遇到的各类问题。学生的意见建议是优化教学策略、提升育人质量的重要参考,也是推动软件工程专业持续改进的关键力量。她鼓励同学们积极发言,帮助教师团队准确识别教学过程中的难点,进而有针对性地改进教学方法、优化课程体系、强化实践环节,最终实现教学相长、共同提升。

交流环节中,学生代表围绕课程设置、教学方式、实践教学与学习资源等方面踊跃发言,提出了多项具有建设性的意见。与会教师认真听取并记录了同学们的发言,就部分问题现场予以回应,并与大家围绕教学改进方向进行了深入交流。座谈会不仅增强了师生之间的理解与信任,也为后续教学改革提供了切实可行的思路,进一步凸显了“以学生为中心”的育人理念。

三位教师全程认真倾听、细致记录,并对学生提出的建议进行了系统梳理与分类。对于短期内能够改进的教学环节,老师们现场承诺将尽快落实优化;对于涉及课程体系改革等需长期推进的建议,则明确表示将其纳入专业建设规划,统筹资源、分步实施。此举充分体现了教师团队立足学生成长、持续改进教学的责任意识,也展现了学院不断提升人才培养质量的坚定决心。通过这样的有效互动,师生共同为构建更加科学、高效的教学体系贡献力量,切实推动软件工程专业教育质量再上新台阶。

 

本次座谈会搭建了师生交流渠道,为凝聚共识、实现教学相长发挥了关键作用。所征集的宝贵意见,为优化软件工程人才培养体系提供了重要依据。学院将系统梳理会议成果,形成改进方案并扎实推进,以此深化教学改革、提升专业内涵。学院坚信,以此良性互动机制为依托,必将能持续优化育人生态,为培养高素质软件工程专业人才奠定坚实基础。

初审:张洋 |  复审:王岩  |  终审:吴琼 

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